FEBUPNVJ – Pada hari Kamis (7/10/2024) Program Studi Akuntansi Program Magister Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran” Jakarta sukses menyelenggarakan kegiatan Sharing Session Riset Kuantitatif dan Kualitatif. Acara ini diadakan secara daring melalui platform Zoom Meeting dengan agenda membahas metodologi dan pendekatan terbaru dalam riset akuntansi, khususnya pada riset kuantitatif dan kualitatif.
Kegiatan yang berlangsung dari pukul 09.00 hingga 13.00 WIB ini dibuka dengan sambutan dari Ketua Jurusan Akuntansi, Dr. Amrei Firmansyah, yang menyampaikan pentingnya penguasaan metode riset dalam dunia akademis dan profesional akuntansi. Sambutan tersebut menjadi pembuka yang hangat bagi peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen di lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
Dr. Shubham Pathak dari Walailak University membuka materi dengan penjelasan mendalam tentang metodologi riset kuantitatif dan kualitatif yang dapat diaplikasikan dalam penelitian akuntansi. Beliau memaparkan teknik-teknik praktis yang relevan dengan perkembangan terkini di bidang riset.
Selanjutnya, Asisstant Professor Trairong Swatdikun, Ph.D, juga dari Walailak University, menyampaikan materi terkait aplikasi metode kuantitatif dan kualitatif yang dapat membantu memperdalam pemahaman dalam penelitian akuntansi. Beliau memberikan berbagai contoh kasus serta tantangan yang dihadapi dalam penerapan metode ini di bidang akuntansi.
Acara ini dipandu oleh Dr. Ferry, salah satu dosen akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis, yang bertindak sebagai moderator. Berbagai pertanyaan dan diskusi interaktif juga berlangsung antara peserta dan narasumber, yang menambah wawasan dan pemahaman peserta mengenai metodologi riset.
Dengan dihadiri oleh banyak peserta, kegiatan ini menjadi ajang yang berharga untuk berbagi ilmu dan wawasan, khususnya dalam memperkuat keterampilan riset mahasiswa magister di bidang akuntansi. Harapannya, kegiatan seperti ini dapat terus berlangsung di masa mendatang untuk mendukung pengembangan riset yang lebih baik di lingkungan akademik.
