
FEBUPNVJ – Program Studi Magister Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (FEB UPNVJ) menyelenggarakan kegiatan seminar hasil penelitian mahasiswa angkatan 2024 pada Kamis, 5 Maret 2026. Kegiatan yang berlangsung di ruang kelas program magister tersebut menghadirkan Prof. Dr. Ibnu Qizam dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai penguji eksternal. Seminar ini diikuti oleh empat mahasiswa, yakni Agung Supriyadi, Zhafira Sekar Putri, Tangguh Sang Putro, dan M. Zainul Khaq.
Seminar hasil merupakan tahapan akademik penting dalam proses penyelesaian studi mahasiswa program magister. Pada forum ini, mahasiswa mempresentasikan temuan penelitian yang telah dilakukan sekaligus memperoleh masukan akademik dari tim penguji untuk penyempurnaan karya ilmiah sebelum melanjutkan ke tahap akhir penyusunan tesis.
Kegiatan tersebut turut dihadiri oleh Ketua Jurusan Akuntansi, Koordinator Program Studi Magister Akuntansi, serta tim pengembang program studi. Kehadiran para pimpinan akademik ini menunjukkan komitmen institusi dalam memastikan kualitas proses pembelajaran dan penelitian di lingkungan Program Studi Magister Akuntansi.
Selama seminar berlangsung, masing-masing mahasiswa memaparkan hasil penelitian yang telah dilakukan di hadapan penguji dan peserta yang hadir. Diskusi akademik yang berlangsung memberikan berbagai masukan kritis, baik dari aspek metodologi penelitian, analisis data, maupun relevansi temuan penelitian terhadap perkembangan ilmu akuntansi dan praktik profesional.

Penguji eksternal, Prof. Dr. Ibnu Qizam, memberikan sejumlah catatan akademik yang bertujuan memperkuat kualitas penelitian mahasiswa. Masukan tersebut diharapkan dapat membantu mahasiswa menyempurnakan karya ilmiah sehingga memiliki kontribusi yang lebih kuat bagi pengembangan ilmu akuntansi maupun praktik bisnis dan keuangan.
Melalui kegiatan seminar hasil ini, Program Studi Magister Akuntansi FEB UPNVJ terus mendorong peningkatan kualitas penelitian mahasiswa serta memperkuat budaya akademik berbasis riset. Proses evaluasi yang melibatkan akademisi dari perguruan tinggi lain juga menjadi bagian dari upaya menjaga standar mutu pendidikan tinggi.
